没有安全意识的熊孩子，玩泥巴到认不出，家长

孩子来到世上之后，总是有可能会遇上各种意外的情况，若是他们自己安全意识不强，就很容易受到伤害，甚至可能威胁生命。今天要来和大家聊聊的就是孩子的安全意识问题。

我和朋友家孩子上同一个幼儿园，下班我俩都一起接孩子。这一天我俩去接孩子时等了很长时间，俩孩子都没出来，看到门口坐着两个浑身泥的小孩我俩也没在意，后来孩子都走光了，我们着急才仔细观察俩孩子，发现竟是我们两家的娃！问她俩为什么变成这样，他俩说是趁老师不注意到旁边泥潭玩去了，因为小猪佩奇最喜欢在泥潭里蹦来蹦去，这真的是太让人操心了，这要是有水淹到了怎么办。

孩子小的时候，很多常识都不懂，对于危险的感知力也不如成人，因此若是不注意看护，孩子的身体很可能会发生损伤。毕竟亲人长辈不能24小时陪伴着孩子，老师也精力有限，不可能总是照顾到所有孩子。所以家长就要注意培养孩子的安全意识，让他们自己能够学会远离危险，才能够更加健康安全的成长。下面就和大家聊一聊爹妈们应当如何在孩子们的心中搭建安全“防火墙”。

明确告诉孩子什么样的行为是危险的

有时候之所以很多孩子会处于危险的情况之中，并不是他们过于大胆或是不听话，而是因为他们并不明白什么样的行为会给自己招来危险，也不确定哪些地方是危险的地方，所以在日常生活中就易于做出这些危险的行为，让自己处于不安全的情况之中，让家长感觉非常担心和着急。

因此家长在日常教育孩子的时候，就要告知他们哪些做法和情况是危险的，应当远离不安全环境，不要做出容易带来危险的行为，让孩子脑中有一条“安全红线”，才能够让孩子学会自我保护，远离危险环境。

让孩子意识到可能的危险后果

一些爹妈在警告孩子危险的时候非常简单粗暴，可能只是呵斥他们不许做这个，不许做那个，如果不听话就把孩子打一顿。这样的做法只能让他们感觉到对爹妈的畏惧，却很难消除他们的好奇心，在无人看管的时候，他们就容易因为强烈的好奇心而接触危险的事物，造成严重的后果。

因此在培养孩子安全意识时，要让他们“知其然”的同时还能“知其所以然”，明白爹妈所说的危险会造成哪些后果，了解了可能的危险后果，他们才会从内心真正对危险有畏惧感，继而减少危险行为的发生，远离不安全的地方。

要让孩子知道为什么这个不能动？危险在哪里？比如：孩子对家里的插座好奇，就明确告诉孩子，这个有电，小朋友不可以玩这个，因为会容易受伤。

告诉孩子应当如何远离与化解危险

即使孩子自己有一定的安全意识，但还是可能因客观因素影响而让他们卷入危险的境地之中。为预防这种情况，家长就要教给孩子一些应对危险的方法，才能让他们可以在危险发生时镇定下来，按照家长所教来化解危险。

若是担心孩子记不住或者是不能理解，可以通过讲故事的方式，用拟人、比喻等方法告诉孩子，让他们感兴趣爱听的同时，也能记得更深刻一些，在遇到危险的时候才能灵机一动，用到爹妈所教的知识解救自己。

写给家长朋友的话：

爹妈的羽翼再宽广，也不可能覆盖到所有地方。因此在让孩子远离危险时，与其每天担惊受怕将孩子拘束在身边，限制他们的行为和自由，不如学会提升他们的安全意识，让他们自己学会“不立危墙之下”，化解危险和矛盾，不仅能让孩子成长的更好，学会躲避危险的智慧，心理承受能力也会加强。

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文章来源：《食品安全导刊》 网址: http://www.spaqdkzz.cn/zonghexinwen/2021/0216/682.html